sexta-feira, 30 de outubro de 2020

Releitura da postagem " Falando errado: corrigir ou não?

 

Fica o questionamento: De que forma corrigir para não calar o aluno?




Releitura da postagem " Em busca do aperfeiçoamento"

 

Releitura da postagem “Em busca do aperfeiçoamento”, publicada em 19 de janeiro

 de 2018, disponível no link

https://www.blogger.com/blog/post/edit/8211682970684234002/5050685377765121435

Na atualidade percebo uma defasagem de conhecimento do professor em relação a inclusão. As mantenedoras não dão suporte necessário para esse aprendizado, e alguns educadores se contentam com a situação em que sem encontram. Vendo essa situação estou sempre em busca de novos conhecimentos, apoiados somente por mim, o que as vezes me deixa bastante reflexiva, por quê não darem total suporte aos professores?

Releitura da postagem " Razão X Emoção"

 

Releitura da postagem “Razão X Emoção”, publicada em 19 de janeiro de 2018, disponível no link

https://www.blogger.com/blog/post/edit/8211682970684234002/6636320059242664873

Relendo essa postagem, continuo com o mesmo pensamento, não me vejo educando senão através do coração, porém neste período consegui ter um discernimento entre a razão e a emoção sabendo trabalhar com as duas formas, sem que o aluno saia prejudicado. Ao mesmo tempo tento deixar evidente que em algumas situações da vida também teremos que escolher entre a razão e a emoção e que essa escolha não é fácil, porém necessária!

Releitura da postagem "Ninguém é igual a ninguém"

 Releitura da postagem “Ninguém é igual a ninguém”, publicada em 02 dezembro

 de 2017, disponível no link

https://www.blogger.com/blog/post/edit/8211682970684234002/7043826814046208643

 

Na atualidade, tenho como hábito trabalhar as diferenças, e me surpreendo diariamente que os alunos estão dia a dia se conscientizando que não há diferenças, que somos iguais! Me sinto orgulhosa em saber que participo diariamente dessas mudanças!

Nós educadores deveríamos colocar isso em prática diariamente, despertando em  nossos alunos a convicção de que somos todos iguais.  

Releitura da postagem "Respeito ou preconceito"

 

Releitura da postagem “Respeito ou preconceito”, publicada em 09 novembro de 2017

 disponível no link

https://www.blogger.com/blog/post/edit/8211682970684234002/3016608346060924564

Hoje acredito que o preconceito está em cada um, ele existe e deve ser trabalhado, e nada melhor que a escola trabalhar esse tema. Ao meu ver isso está extremamente ultrapassado e ao longo do tempo está modificando, porém lentamente, acho que cabe ao professor acelerar esse processo e colaborar de forma positiva que esse preconceito seja extinto da sociedade.

Releitura da postagem "Meu caminho não cabe nos trilhos de um bonde"

 

Releitura da postagem “Meu caminho não cabe nos trilhos de um bonde”, publicada em 09 de setembro de 2017, disponível no link

https://www.blogger.com/blog/post/edit/8211682970684234002/4695016684987628844

Essa publicação me faz refletir o quanto ainda precisamos buscar conhecimentos, ir ao encontro do “novo”, na atualidade vamos sempre nos deparar com questionamentos que vão nos surpreender e temos que sempe que possível estarmos aptos para tal resposta, ou ao menos com a consciência que conhecimento nunca é demais e sim uma riqueza que ninguém nos tira e isso devemos repassar para nosso aluno.

Releitura postagem "Interagindo com o mundo"

 

 

 

Releitura da postagem “Interagindo com o mundo”, publicada em 14 julho

 de 2017, disponível no link

https://www.blogger.com/blog/post/edit/8211682970684234002/7025151913865724865

Toda e qualquer experiência adquirida serve como aprendizado para adultos e crianças. A diferença é que o adulto tem discernimento de saber se ela é válida ou não, já a criança não consegue fazer essa avaliação aí cabe ao adulto orientar, contestar e chegar a um denominador comum, tornando o sujeito( criança) um ser reflexivo e participante de sua sociedade e um futuro adulto questionador, levando isso a uma experiência de vida.