Despertando a curiosidade!

Ao meu ver quando se fala em Ciências, logo se pensa em animais, corpo humano, etc. Mas foi na nossa aula que percebi que vai muito além disso, além de transmitir conhecimentos ela nos proporciona através de pesquisa, investigação, por exemplo, despertar a alfabetização, a curiosidade de descobrir coisas novas, facilitando o aprendizado.Sendo assim, acredito que quando se desperta a curiosidade, automaticamente está feito o aprendizado!
Quando o professor consegue despertar  no aluno a curiosidade sobre algo, podemos aí lincar com o assunto desejado e aproveitado esse interesse explorar a vontade do aluno em querer saber cada vez mais, sendo assim tudo o que lhe é transmitido através de seu interesse fica registrado em sua memória!
Toda a informação que é passada para o aluno através do seu interesse, se torna mais prazeroso!

Despertando para a matemática

Despertando para a matemática

Pensando sobre a aula de matemática que tivemos, onde discutimos o fato de gostar ou não de matemática, me manifestei dizendo que não gostava... no decorrer da aula meu pensamento foi mudando.

Teve uma feira de matemática na nossa escola.

Só que eu nunca trabalho matemática...e depois que nós tivemos a nossa aula, onde o professor nos mostrou que a matemática está presente em várias coisas, em uma aula que eu estava dando, tive que trocar alguns alunos de lugar por causa da conversa...

E foi onde uma aluna me sugeriu que colocasse eles em ordem decrescente pois em virtude da feira eles tinham feito uma tabela com a altura de cada um.

Foi onde usei a tabela para organizar a sala e percebi que realmente a matemática aparece várias vezes em nossas vidas, as vezes desapercebido e agora começo a ter uma outra visão.

Pretendo observá-los mais em relação a matemática...porque assim como eu não gostava da disciplina, com essa outra visão passei a achar interessante, pretendo assim despertar esse interesse neles.

Construção do conhecimento

Penso que cada pessoa tem um mode de agir, pensar, e também conhecimentos diferentes e é nessa troca de informações que acontece novos aprendizados e novos conhecimentos.  Ninguém aprende sozinho.

Literatura de forma diferente

Conforme o aprendizado das aulas de literatura, ficou claro que podemos trabalhar a literatura de diversas formas, dentre elas movimentação, roda cantadas, expressão corporal, poético...

Coloquei em prática com meus alunos do maternal 1 e eles adoraram !

Essa atividade foi com a música "Se essa rua fosse minha ...eu mandava ladrilhar", coloquei pétalas de rosas no chão enquanto cantávamos...

Aprendendo a linguagem dos sinais

Durante as aulas de libras, ficava me questionando sobre a necessidade de incluir a linguagem de sinais no currículo, já que estamos na  era  da inclusão.

Apesar de termos uma auxiliar em sala de aula se tornaria necessário que o professor também soubesse  a linguagem dos sinais, e com o decorrer do tempo, até os colegas iriam conseguir se comunicar melhor com o coleguinha.Para isso teríamos que ter um curso específico, seria de fundamental importância.

Surdo ou mudo?

Nas  aulas de libras foi possível compreender o termo “Surdo”. Assim como inúmeras outras pessoas, acreditava ser ofensivo este termo. Quando me deparava com uma pessoa “surda” não sabia como deveria tratá-la como surdo-mudo, surdo ou deficiente auditivo, depois da aula aprendi e compreendi que para a pessoa “surda” ser tratada como “deficiente” remete a não ser capaz, insuficiente, insatisfatório.

Acredito que agora tenho mais facilidade para lidar com essa situação, agindo com naturalidade e sem qualquer tipo de discriminação.

Brincando com palitos

Falando sobre brincadeiras, as aulas de Ludicidade e Educação, despertaram em mim, a vontade de inovar, pois com o decorrer dos anos, acabamos caindo na comodidade e até mesmo acaba nos faltando um pouco de criatividade.

E foi desta forma que comecei a confeccionar com eles alguns "brinquedos".

Esse foi ótimo para a coordenação motora fina, onde reaproveitamos as latas de leite , e utilizamos palitos de picolé, onde eles encaixam os palitos nos furos e depois abrem a lata e retiram, colocando-os novamente.

Foi bastante válido este brinquedo!