E isso me preocupa muito. Dialogando com colegas, sobre as angústias que passamos no dia-a-dia, resolvi tentar ir mais a fundo sobre a vida dos alunos, conversando, brincando, para que os mesmos não fossem prejudicados na escola, por fatores externos. Comecei a ganhar a confiança deles e fazer com que eles se sentissem capazes de aprender. Depois que eles adquiriram auto-confiança, obtive melhores resultados, mas é claro, isso é um caminho longo!!
quinta-feira, 26 de novembro de 2015
Somos capazes!
E isso me preocupa muito. Dialogando com colegas, sobre as angústias que passamos no dia-a-dia, resolvi tentar ir mais a fundo sobre a vida dos alunos, conversando, brincando, para que os mesmos não fossem prejudicados na escola, por fatores externos. Comecei a ganhar a confiança deles e fazer com que eles se sentissem capazes de aprender. Depois que eles adquiriram auto-confiança, obtive melhores resultados, mas é claro, isso é um caminho longo!!
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Tu citastes alguns dos fatores que interferem na alfabetização, porém todos externos ao aprendiz e ao professor. Que outros fatores internos, na tua opinião, podem interferir neste processo, tanto do aluno quanto do professor?
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