Em uma das atividades aplicadas em sala de aula, onde foi sugerido um tipo de gincana na sala de aula, estipulando as atividades (sendo uma delas coleta de alimentos), após isso iniciamos a classificação e seriação.Todos participaram com entusiasmo.
Ao final da atividade, peguei os alimentos e iria devolver para os alunos, foi onde uma aluna sugeriu que fizéssemos uma doação para uma família carente, e também sugeriram que fizéssemos essa gincana com mais frequência para que mais famílias pudessem ser favorecidas.
Eu fiquei surpresa, e também percebi que através de uma aula de matemática, consegui despertar no aluno o sentimento de solidariedade!
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