Releitura da
postagem “Literatura de forma diferente”,
publicada em 22 de julho de 2016, disponível no link < https://igapereira.blogspot.com/2016/07/literatura-de-forma-diferente.html
>.
Está
postagem tornou-se mais significativa no período do meu estágio, onde a prática
é o que realmente valida nosso aprendizado.
Ao contar
uma história, a criança observa o concreto, e após a exploração do mesmo, elas
percebem que não é apenas um livro, e que dele surgem muitas coisas
interessantes, a descoberta de personagens, de ambientes diferentes, do mundo
real ao da fantasia, onde aos poucos com a exploração dos mesmos, novos
aprendizados vão surgindo, interagindo com a história eles conseguem entrar no
mundo do faz de conta e manifestar seu senso crítico, despertando para uma
aprendizagem mais lúdica e prazerosa.
Cabe a nós
professores sermos articuladores dessa mudança, fazer com que a literatura
infantil esteja cada vez mais presente no cotidiano escolar, devendo iniciar na
escola e perpetuar pela vida a fora tornando-a motivadora e desafiadora.
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