Releitura da postagem “Quando a gente sabe, sabe para sempre”

Releitura da postagem “Quando a gente sabe, sabe para sempre”, publicada em 03 de dezembro de 2017, disponível no     link<https://igapereira.blogspot.com/2017/12/quando-gente-sabe-sabe-para-sempre.html >.

“Nascer é ingressar eu um mundo onde se é obrigado a aprender” (Charlot, 2000, p.84).

Desta forma estamos aqui para que esse aprendizado aconteça. Como docente, e na busca do conhecimento, devemos compreender esse processo, embora complexo, devemos observar como os alunos aprendem e como esse processo conduz a aprendizagem. Devemos repensar nossa prática pedagógica, sendo o professor o transmissor do conhecimento, destacando o papel do educando.

O processo ensino aprendizagem tem como produto final o conhecimento, tendo como componentes o aluno, professor, problema, objetivo, conteúdo, métodos e recursos, ao identificar esses componentes, se torna mais fácil chegarmos a um resultado positivo.

Um bom planejamento gera um produto final muito satisfatório, porém devemos ir sempre em busca de novas técnicas, metodologias, para que não ocorra um frustração, pois vivemos em um sociedade que se encontra em constante mudanças cabendo a nós acompanha-las.

Referencial:

Charlot, Bernard. Da relação com o saber; elementos para uma teoria. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000.